Os programas de alfabetização de jovens e adultos, ainda necessários, mostraram-se insuficientes na resposta aos atuais desafios para a educação. O compromisso com o educando não pode se encerrar na alfabetização. O compromisso se estende à cidadania (direitos e deveres), preparação ao trabalho, à inclusão social.
-O perfil de alunos da EJA tem especificidades: são estudantes que por diversas razões deixaram de estudar, o que lhes deu experiências de vida bem diferentes dos estudantes do dia. Esse dado exige que o ensino seja adequado, a sua linguagem, seu mundo, suas necessidades e suas perspectivas. Metodologia específica e professores preparados para esta modalidade darão conta da certificação do ensino fundamental e de integração sociolaboral.
- Os dados de nosso município estão longe de nos orgulhar. Durante vários anos, os índices de evasão e repetência são muito altos. Em 2006 apenas 44% dos alunos foram aprovados. Este número nos mostra que não estávamos no caminho certo.
- Uma resposta importante diz respeito ao quadro de professores. Estamos exigindo carga horária de 20 horas para EJA, formação e perfil para a modalidade. A formação continuada dessa equipe é uma meta que será efetivada com encontros quinzenais de formação e troca de experiências. Esta medida dará conta do Projeto Pedagógico, que prevê atividades extracurriculares atrativas e integradoras e a introdução de arcos profissionais. Entende-se por Arco Profissional o aprendizado básico para uma área de atuação profissional, com a informática e a preparação para o mundo do trabalho (currículo, documentação, nomenclaturas, etc.).
- A Educação de Jovens e Adultos passa ser uma política na SME. Isso implica em diretrizes e ações dirigidas a esses destinatários, intencionalmente voltadas para o acesso, permanência e sucesso na escola. Esse novo programa integra as ações dos que atuam na Educação de Jovens e Adultos, evitando sobreposições e somando esforços.
- A Secretaria Municipal de Educação está construindo um Programa de Educação de Jovens e Adultos, somando à modalidade de ensino fundamental (já existente), o ProJovem e a Formação Profissional. Ou seja, ampliamos nossa atuação, somando esforços e projetos para responder à altura o desafio que a Educação de Jovens e Adultos exige.
- O objetivo desse novo programa não é somente a elevação dos índices individuais e coletivos de escolaridade. Isso conta, porém, muito mais por suas bem-vindas conseqüências e pelo impacto real positivo na vida de cada um. No somatório ganhamos todos: o aluno, sua família e a sociedade.
- É proposta desse Programa, também, a articulação com as demais políticas públicas e com as diretrizes e programas do Governo Federal, em especial com o PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos) que pretende uma “política de formação de cidadãos e cidadãs emancipados, preparados para atuação no mundo do trabalho, conscientes de seus direitos e deveres políticos e suas responsabilidades para com a sociedade e o meio ambiente”.
- Definimos núcleos regionais compreendendo o Ensino Fundamental (EJA), o ProJovem e a Formação Profissional. Esta medida dará a rede racionalidade administrativa.
Relação dos núcleos regionais com atuação plena:
| NÚCLEOS | EJA | Projovem | Arco Profissional |
| Núcleo EJA EMEF Castelo Branco | SIM | SIM | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Alberto Pasqualini | SIM | SIM | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Vinte de Setembro | SIM | SIM | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Luciana de Abreu | SIM | SIM | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Farroupilha | SIM | SIM | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Araçá | SIM | - | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Apolinário | SIM | - | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Ricardo Faicker Nunes | SIM | SIM | SIM |
| Núcleo de Formação Profissional Walter Graff | - | - | SIM |
Relação dos núcleos que completarão a 4ª Etapa de EJA em 2007:
NÚCLEOS | EJA | Projovem | Arco Profissional |
| Núcleo EJA EMEF CAIC | SIM | - | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Dom Diogo de Souza | SIM | - | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Getúlio Vargas | SIM | - | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Jardim Viamar | SIM | - | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Nossa Sra. Conceição | SIM | - | SIM |
| Núcleo EJA EMEF Recanto da Lagoa | SIM | - | SIM |
- Trabalhamos com a idéia de rede, considerando nesse universo os núcleos de EJA das Escolas Estaduais. Viamão conta, assim, com uma Rede de Educação de Jovens e Adultos com 08 núcleos municipais com atendimento pleno, 06 núcleos que trabalham com a última etapa, além da rede estadual que também atende esta modalidade de ensino em 15 escolas.
Secretaria Municipal de Educação.
Viamão, março de 2007.
Jorge Amaro de Souza Borges
jorgeamaro@pmviamao.com.br
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